| 福岡県公立高校入試問題 平成18年3月8日実施 □6-(3) |
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| 私の解答紹介 |
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青い面で真っ二つに切る |
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どんな図形か正しくイメージしよう! |
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わかっている情報は書き込もう! |
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自分でみつけた情報も書き込もう! |
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上から見て青い線でスパっと上から下に切る。 |
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| いろいろな方向から見てみよう |
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| より形が正しくイメージできる。 |
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| 図形は左右対称です。 |
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| 辺の比率が3:4:5 |
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| の直角三角形は |
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| 辺の比が整数になる |
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| 貴重な三角形です。 |
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| だから |
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| 問題によく |
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| 使われます。 |
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片側。青い線で囲まれた面は、平らです。 |
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(各辺は同一平面上にあります) |
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切った断面 |
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a/2の√3倍 |
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角IDP=60°なのでaの1/2倍 |
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今、HP=h、PD=aとおくと |
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以下の連立方程式を得る。 |
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(2√5)(2√5)=h・h + a・a |
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式1: (△HPDに対する三平方の定理より) |
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h・h =(4 -a/2)・(4 -a/2) + (2 + √3a/2)・(2 + √3a/2) |
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式2: (△HPJに対する三平方の定理より) |
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h・hを2式から消去して、aの二次方程式を得る(aの一乗項の無い形の二次方程式) |
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これを解いて、h=1
+ 2√3 |
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三角形EFPの面積 = 6 ・ (1 + 2√3) ÷ 2 = 3 +
6√3 (答え) |
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| 参考: |
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| 2つの式からhを求める、計算過程の紹介 |
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| 式1より |
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| h・h = (2√5)(2√5) - a・a |
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| これを式2の右辺に代入(hを消去したので、hを最小にするときのaの長さを求めることになります) |
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| (2√5)(2√5) - a・a = (4 -a/2)・(4 -a/2) + {(2 + (√3a)/2}・{2 + (√3)a/2} |
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| 20 - a・a =
16 -4a +(a・a/4)+ 4+ (2√3)a+
3a・a/4 |
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| -a・a = {-4 +(2√3)}a + {1/4 + 3/4}a・a |
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| 0 = 2a・a + a{(2√3)-4} |
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| 0 = a[2a + {(2√3)-4}] |
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| よって |
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| a = 0 |
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| または |
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| a = 2 -√3 |
[2a + {(2√3)-4}] =0 より |
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| となる。 |
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| a=0のときは、点Pが点Dに重り、直角3角形HPDがなくなってしまうこと、従って三平方の定理 |
| 自身が有効なのかちょっと怪しい。数学的には特殊な状況になっていると考えられます。 |
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| しかし、a=0のときは、h=2√5ですから、これはこれとしておいておきます。最後にもう一つのa |
| の値(a=2-√3)のときに決まるhの値と比較して、どちらのhが小さいのかを比べて確認します。 |
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| a=2-√3の時、hを計算すると、 |
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| 式1にa=2-√3を代入し |
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| (2√5)(2√5)=h・h + a・a |
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| h・h=(2√5)(2√5)- (2-√3)(2-√3) |
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| h・h=20 - {4 - 4√3 + 3} |
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| h・h=13 + 4√3 |
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| ここでhを求めたいのですが、左辺がhの2乗だから、右辺が何かの2乗にならないかを考えます。 |
| (そのまま両辺のルートをとって、hをもとめてもいいのですが、ルートの中にルートが入っている |
| 2重根号ができるので、中学範囲ではふさわしくない?ので触れません) |
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| もし右辺が2乗であらわすことができるとすると、おそらくこんな形になるはずだと想像できるます。 |
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| 13 + 4√3 = (△ + ○√3)(△ + ○√3) |
ここで△=1 、○=2とひらめくかも。 |
| 右辺を展開して |
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| 13 + 4√3 = (△・△ + 3・○・○) + 2(△・○)√3 |
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| 有理数部分と無理数部分の係数を比較して、 |
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| 13=(△・△ + 3・○・○) |
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| 4=2(△・○) |
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| 4=2(△・○)より、△=2/○ |
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| 13=(△・△ + 3・○・○)に代入すると、 |
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| 13=4/(○・○) + 3・○・○ |
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| 数学らしく○・○=Xをおくと |
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| 13=4/X + 3X |
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| 両辺のXをかけて |
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| 13X= 4 + 3・X・X |
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| 整理して |
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| 3・X・X -13X + 4 = 0 |
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| 因数分解すると |
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| (3X-1)(X-4)=0 |
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| よってX=1/3 またはX=2 |
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| よって○=±2または、±1/√3 |
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| ここで○として、4つの答えが出ましたが、4つの○に対する△の値を決定し(△=2/○) |
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| (△ + ○√3)(△ + ○√3)に代入してみると、すべての○と△の組み合わせに対して |
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| (1+ 2√3)(1+ 2√3)となります。 |
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| したがって |
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| h・h=(1+ 2√3)(1+ 2√3) |
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| となるので |
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| h=1+ 2√3 |
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| となります。 |
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| さて、このh=1+ 2√3を、念のためa=0の時に求まっていたh=2√5比較してみましょう。 |
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| {2√5 - (1 +
2√3)}が正であれば、1+2√3のほうが短いということができます。 |
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| {2√5 - (1 +
2√3)} |
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| ={-1 + 2(√5-√3)} |
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| ={-1 + 2(2.2360679 -
1.7320508075)} |
√3=1.7320508075(ひとなみに、おごれやおなご) |
| ={-1 + 2(0.504017)} |
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√5=2.2360679(ふじさんろくオームなく) |
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| ={-1 +1.008034} |
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| =0.008034 |
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| したがって、{2√5 - (1
+ 2√3)}が正なので、2√5より1+2√3のほうが短いということができます。 |
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| ですから、最短のhの長さは 1+2√3 、(a=2-√3のとき) |
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| が最終的な答えになります。 |
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| 独り言 |
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| a=0の場合の状況は、無視してもよいのだろうと思いつつも、最後に確認をしました。 |
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| しかしこの評価の中で√3と√5の値を知らないと、しかも少数点以下3桁目まで! |
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| 評価できないのが弱点です。 |
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| 小数点以下2桁まで覚えていても厳しいのです! |
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| ルートの値をしらなくても例えば√3と√10の比較のようにルートの中の値が整数の2乗で評価 |
| されるほど離れていれば、値を記憶する必要は無いのです。 |
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| √10-√3は正か?ときかれたら誰でも正と答えられますが、その差は整数としていくら以上か |
| ときかれたら |
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| √9(√10より小さい値)-√4(√3より大きい値)をもとめることにより、 |
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| 3-2=1以上の差があるといえます。 |
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| a=0のときにhが最小値でないことは、図形的にも確認できます。 |
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| a=0のときは、点Pが点Dに一致します。 |
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| △EFPの高さhは線分HDの長さと等しくなり、5√2となります。 |
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| 下図からわかるように、角GHD=角IDHは30°より小さくなっています。 |
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| ですから、ADとHDは90°より小さく、 |
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| APとADが90°(垂直)となる点PはD点以外に存在することがわかります。 |
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| ちょっと高校数学にふれてみよう。 |
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| 式2はhがaに依存していること、hがaの関数であることを示しています。 |
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| h・h =(4 -a/2)・(4 -a/2) + (2 + √3a/2)・(2 + √3a/2) |
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| 整理すると |
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| h・h =20 + 2a{(√3)-2} + a・a |
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| これを意図的に以下のように変形します。 |
○=(変数-定数1)の2乗 + 定数2 を目指す |
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| h・h = [a - {(√3)-2)]・[a - {(√3)-2)] + (1+2√3)・(1+2√3) |
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| いま もし a=2-√3とすると、[a - {(√3)-2)]=0になりますから、 |
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| このとき、 h・h = 0(最小値、負にはならない) + (1+2√3)・(1+2√3) となり |
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| h・hは最小値をとります。 |
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| このときh=(1+2√3) となります。 |
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おわり |
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